ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ


Муниципальное бюджетное оздоровительное

общеобразовательное учреждение

санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении,

санаторно-лесная школа им. Ю.А. Гагарина

Образование

Образование (обучение) в школе осуществляется на русском языке


Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса


В 2014-2015 учебном году в МБСЛШ им. Ю. А. Гагарина 1574 учащихся. Основная масса детей (1187 чел.) – это учащиеся школ Озерского городского округа. Кроме этого, 64 ребенка из Ханты-Мансийского автономного округа, 47 детей из Екатеринбурга. Помимо этого, на базе школы проводились занятия выездных школ (Осенней многопрофильной, Весенней математической, физической и химической школ). В мае был проведен фестиваль детских вокально-инструментальных ансамблей «Солнечный круг» им. Владимира Мулявина. В декабре был проведен форум «Молодежь ЗАТО». Всего на базе МБСЛШ им. Ю. А. Гагарина отдохнуло, оздоровилось и прошло обучение 2476 детей.



ИНН/КПП (свидетельство о постановке на учет в налоговом органе)

7422009029/ 741301001

Реквизиты Свидетельства о внесении в Единый государственный реестр юридических лиц

Серия 74 № 005865714 от 09.01.2013

№ и дата Постановления об утверждении Устава

3812 от 26/12/2011

Реквизиты лицензии на образовательную деятельность (серия, №, регистрационный №, дата выдачи, срок действия, № приложения; орган, выдавший лицензию)


Серия А №0002721

регистрационный № 9543 от 22.03.2012 предоставлена бессрочно приложение №1 Министерство образования и науки Челябинской области

Реквизиты свидетельства о государственной аккредитации (серия, №, регистрационный №, дата выдачи, срок действия, № приложения; орган, выдавший свидетельство)

отсутствует

В образовательной организации созданы коллегиальные органы управления (да / нет, если да, то указать какие)

Совет школы

Совет трудового коллектива


О реализуемых образовательных программах

Контингент обучающихся общеобразовательной организации

Класс

Общее

кол-во классов

Общее кол-во

обуча-

ющихся

В том числе в классах

общеобразо-вательных

профильных

учатся по ФГОС общего образования

специальных (коррекцион-ных) ____ вида

кол-во классов

кол-во обуч-ся

кол-во классов

кол-во обуч-ся

кол-во классов

кол-во обуч-ся

кол-во классов

кол-во обуч-ся

Подг.

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

1-ые

1

20

1

20

-

-

1

20

-

-

2-ые

1

20

1

20

-

-

1

20

-

-

3-ые

1

20

1

20

-

-

1

20

-

-

4-ые

1

20

1

20

-

-

1

20

-

-

Всего 1-4

4

80

4

80

-

-

4

80

-

-

5-ые

1

20

1

20

-

-

1

20

-

-

6-ые

2

40

2

40

-

-

-

-

-

-

7-ые

2

40

2

40

-

-

-

-

-

-

8-ые

1

20

1

20

-

-

-

-

-

-

9-ые

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Всего 5-9

6

120

6

120

-

-

1

20

-

-

10-ые

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

11-ые

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

12-ые

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Всего 10-12

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Итого

10

200

10

200

-

-

-

-

-

-

%

Х

Х

100

100

-

-

-

-

-

-



Количество обучающихся

%

Количество обучающихся в ОУ, из них:

200

100

- детей-инвалидов, из них:

0

0

§ обучающихся в специальных (коррекционных) классах ОО;

0

0

§ обучающихся инклюзивно с общеобразовательных классах ОО;

0

0

§ обучающихся на дому или в медицинских организациях;

0

0

§ с отклонениями в поведении.

0

0

- детей с ограниченными возможностями здоровья, из них:

0

0

§ обучающихся в специальных (коррекционных) классах ОО;

0

0

§ обучающихся инклюзивно с общеобразовательных классах ОО;

0

0

§ обучающихся на дому или в медицинских организациях;

0

0

§ с отклонениями в поведении.

0

0

- детей-сирот;

0

0

- 1 группы здоровья;

50

25

- 2 группы здоровья;

100

50

- 3 группы здоровья;

0

0

- обучающихся с применением дистанционных образовательных технологий, электронного обучения

0

0

- обучающихся в рамках сетевой формы реализации образовательных программ

0

0

- обучающихся с девиантным поведением (для СКОУ)

0

0


Средняя наполняемость классов

Ступень образования

1-4

5-7

8-9

10-11 (12)

Количество обучающихся

20

20

-

-


Режим работы образовательной организации

Ступень образования

1

2-4

5-9

10-11 (12)

Продолжительность учебной недели

5-дневная

5-дневная

6-дневная

-

Время начала занятий

9.00

9.00

9.00

-

Время окончания занятий

13.40

13.40

13.40

-

Продолжительность урока

35 минут

35 минут

35 минут

-

Время начала проведения факультативных, индивидуальных, элективных, групповых занятий, работы кружков, секций

17.00

17.00

17.00

-

Смена обучения:

первая

первая

первая

-

– количество классов, обучающихся в первую смену

1

3

6

-

– количество обучающихся, обучающихся в первую смену

20

60

120

-

– количество классов, обучающихся во вторую смену

-

-

-

-

– количество обучающихся, обучающихся во вторую смену

-

-

-

-

– количество классов, обучающихся в третью смену

-

-

-

-

– количество обучающихся, обучающихся в третью смену

-

-

-

-


Формы получения образования

Формы получения образования

Кол-во обучающихся,

получающих образование в данной форме

Очная

200

Очно-заочная (вечерняя)

0

Заочная

0

Семейное образование

0

Самообразование


Домашнее обучение (в течение года), в том числе:

0

- детей-инвалидов

0

Дистанционное обучение, в том числе:

0

- в образовательной организации

0

- в других образовательных организациях

0

- детей-инвалидов

0


Реализуемые образовательные программы в соответствии с лицензией

№ п/п

Уровень (ступень) образования

Направленность образовательной программы

Вид образовательной программы

Нормативный срок освоения

1

общеобразовательный

Начальное общее образование

основная

4 года/21 день*

2

общеобразовательный

Основное общее образование

основная

5 лет/ 21 день*

последующим обучением в общеобразовательной организации



Структура и содержание образовательной программы

Наличие образовательных программ


Основная образовательная программа, реализуемая в соответствии с ФГОС

Образовательная программа, реализуемая в соответствии с ФКГОС

Цель программы

обеспечение выполнения требований Стандарта в условиях санаторно-лесной школы

обеспечение выполнения требований федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования

Задачи программы

1) формирование общей культуры, духовно­нравственное, гражданское, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, развитие творческих способностей, сохранение и укрепление здоровья в период пребывания в санаторно-лесной школе;

2) обеспечение планируемых результатов по освоению обучающимся целевых установок, приобретению знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося младшего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья;

3) становление и развитие личности в её индивидуальности, самобытности, уникальности и неповторимости;

4) обеспечение преемственности начального общего и основного общего образования;

5) достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего детьми, нуждающимися в длительном лечении;

6) обеспечение доступности получения качественного начального общего образования;

7) выявление и развитие способностей обучающихся через систему кружков, организацию общественно полезной деятельности;

8) организация интеллектуальных и творческих соревнований в соответствии со способностями и потребностями детей, нуждающихся в длительном лечении;

9) участие обучающихся, педагогических работников и общественности в проектировании и развитии внутришкольной социальной среды;

10) использование в образовательном процессе современных образовательных технологий деятельностного типа;

11) предоставление обучающимся возможности для эффективной самостоятельной работы.

— формирование общей культуры, духовно-нравственное, гражданское, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, самосовершенство-вание обучающихся, обеспечивающие их социальную успешность, развитие творческих способностей, сохранение и укрепление здоровья;

— обеспечение планируемых результатов по достижению обучающимися целевых установок, знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося среднего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья;

— становление и развитие личности в её индивидуальности;

— обеспечение преемственности начального общего, основного общего образования;

— обеспечение доступности получения качественного основного общего образования всеми обучающимися, нуждающимися в длительном лечении;

— установление требований к воспитанию и социализации обучающихся как части образовательной программы и соответствующему усилению воспитательного потенциала школы, обеспечению индивидуализированного психолого-педагогического сопровождения каждого обучающегося в рамках пребывания в условиях санаторно-лесной школы;

— обеспечение эффективного сочетания урочных и внеурочных форм организации образовательного процесса, взаимодействия всех его участников;

— выявление и развитие способностей обучающихся, их склонностей через систему кружков, организацию общественно полезной деятельности, путем организации дополнительного образования детей;

— организация интеллектуальных и творческих соревнований;

— участие обучающихся, педагогических работников и общественности в проектировании и развитии внутришкольной социальной среды, школьного уклада;

— сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности.

Продолжительность реализации

4 года

4 года

Классы, обучающиеся по данной программе

1 - 4 классы

5 – 8 классы

Краткое описание специфики содержания обучения, воспитания и развития обучающихся

Программа 1 – 4 классов разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта.

При определении стратегических характеристик основной образовательной программы учитывались индивидуальные различия в познавательной деятельности, восприятии, внимании, памяти, мышлении, речи, моторике и?т.д. обучающихся, связанные с возрастными, психологическими и физиологическими индивидуальными особенностями детей младшего школьного возраста.

Это особенно актуально, когда ребенок из привычной ему атмосферы попадает в новый коллектив, носящий временный характер и объединяющий в условиях санаторно-лесной школы детей из разных школ не только Озерского городского округа, но других городов Челябинской области.

Обучающиеся 5 - 8 классов получают основное общее образование

в соответствии с областным базисным планом.

Традиционный подход в

обучении и воспитании.


Краткое описание специфики содержания дополнительного образования

В соответствии с программой духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся ведутся кружки художественно-эстетической и спортивной направленностей.

В соответствии с потребностями обучающихся ведутся кружки художественно-эстетической и спортивной направленностей.



Соответствие учебного плана общеобразовательной организации требованиям федерального базисного учебного плана, областного базисного учебного плана


Наименование показателя

Значение показателя

1. Соответствие учебного плана образовательной организации требованиям ФБУП И ОБУП:

Х

а) наличие обязательных учебных предметов;

+

б) выполнение требований к объему учебной нагрузки по учебным предметам инвариантной части;

+

в) выполнение требований к объему максимальной нагрузки обучающихся (в часах);

+

г) наличие вариативной части учебного плана;

+

д) соответствие вариативного компонента учебного плана целям и задачам образовательной программы;

+

е) выраженность преемственности и непрерывности образования по уровням и классам в вариативно-индивидуальном компоненте учебного плана

+

2. Соответствие расписания учебных занятий учебному плану образовательной организации

+

3. Соответствие расписания учебных занятий требованиям СанПиН 2.4.2.2821-10

+

4. Выполнение требований к продолжительности учебного года

+

5. Выполнение требований к продолжительности каникулярного времени

+

6. Наличие учебных планов для обучающихся, обучающихся на дому

отсутствуют обучающиеся, обучающиеся на дому

7. Наличие учебных планов для специальных (коррекционных) образовательных классов и их соответствие ОБУП для С(К)ОУ

отсутствуют специальные (коррекционные) образовательные классы

8. Наличие индивидуальных учебных планов для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и их соответствие ОБУП для С(К)ОУ

отсутствуют обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья

9. Наличие индивидуальных учебных планов для одаренных детей

-



Соответствие содержания подготовки обучающихся и выпускников требованиям федерального компонента государственных образовательных стандартов общего образования

Наименование показателя

Краткая характеристика показателя

1. Наличие рабочих программ по предметам реализуемых учебных планов в образовательной организации

Для 1-4, 5 классов составлены программы по учебным предметам в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта;

для 6 - 8 классов разработаны рабочие программы по учебному плану для основного общего образования в соответствии с базисным планом Челябинской области


2. Наличие в структуре рабочих программ всех разделов, рекомендованных письмом Министерства образования и науки Челябинской области от 31 июля 2009 г. № 103/3404

Разработано Положение о рабочих программах, содержащее перечень всех обязательных разделов. В соответствии с Положением приводим рабочие программы педагогов к единому стилю оформления.

3. Наличие в рабочих программах обязательного минимума содержания образования, определенного федеральным компонентом государственного образовательного стандарта

Обязательный минимум содержания образования указан в пояснительных записках к рабочим программам.



Результаты освоения образовательных программ

Результаты промежуточной аттестации обучающихся за последние три года

Учебный год

Полу-

годие

Общее количество обучаю-

щихся в ОУ

Успевающие обучающихся в ОУ

Абсолютная успеваемость ОУ

Обучающиеся на «4» и «5»

Качественная успеваемость ОУ

Количество

% от общего количества обучающихся


Коли-

чество

% от общего количества обучающихся


2011-2012

уч.год

1

200

200

100

200 /100%

-

-

-

2

200

200

100

200 /100%

-

-

-

2012-2013

уч.год

1

200

200

100

200 /100%

-

-

-

2

200

200

100

200 /100%

-

-

-

2013-2014

уч.год

1

200

200

100

200 /100%

-

-

-

2

200

200

100

200 /100%

-

-

-


Результаты итоговой аттестации выпускников начальной школы за последние три года

Итоговая аттестация выпускников начальной школы в МБСЛШ им.Ю.А.Гагарина не осуществляется.


Результаты государственной итоговой аттестации выпускников основной школы за последние три года

Государственная итоговая аттестация выпускников основной школы в МБСЛШ им.Ю.А.Гагарина не осуществляется.


Результаты государственной итоговой аттестации выпускников средней школы за последние три года

Государственная итоговая аттестация выпускников средней школы в МБСЛШ им.Ю.А.Гагарина не осуществляется.


Результаты государственной итоговой аттестации обучающихся, окончивших 9 классов и проходивших государственную итоговую аттестацию в новой форме за последние три года

Государственная итоговая аттестация выпускников основной школы в МБСЛШ им.Ю.А.Гагарина не осуществляется.


Результаты Единого государственного экзамена за последние три года

Государственная итоговая аттестация выпускников средней школы в МБСЛШ им.Ю.А.Гагарина не осуществляется.


Количество обучающихся, оставшихся на повторное обучение за последние три года

По

итогам

года

Оставлено на повторное обучение

1-4 кл.

5-9 кл.

кол-во

% от общего количества обучающихся соответствующих ступеней обучения

в т.ч. в 4 кл.

кол-во

% от общего количества обучающихся соответствующих ступеней обучения

в т.ч. в 9 кл.

1

2

3

4

5

6

7

2011 -2012

80

0

0

120

0

0

2012-2013

80

0

0

120

0

0

2013-2014

80

0

0

120

0

0


Выпускники, получившие (не получившие) аттестат об образовании за последних три учебных года

Государственная итоговая аттестация выпускников основной и средней школы в МБСЛШ им.Ю.А.Гагарина не осуществляется.


Поступление выпускников 9 классов

Количество выпускников

9 классов

В 10 класс

СПО

НПО

Работают

Не работают и не учатся

Другое (указать)

Своего ОУ

Другие ОУ

-

--

--

-

-

-

-

-


Поступление выпускников 11 классов

Количество выпускников 11 кл.

ВУЗы

СПО

НПО

Работают и учатся

Работают и не учатся

Другое (указать)

Москва

Санкт-Петербург

Екатеринбург

Челябинск

Озерск

Другие

Всего

из них:

ОТИ МИФИ

филиал ЮУрГУ

Бюджет

Внебюджет

Бюджет

Внебюджет

Бюджет

Внебюджет

Бюджет

Внебюджет

Бюджет

Внебюджет

Бюджет

Внебюджет

Бюджет

Внебюджет

Бюджет

Внебюджет

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-



Выполнение учебных планов и программ по ступеням образования


Выполнение учебного плана в 2014 / 2015 учебном году (заполняется за предыдущий учебный год)

в 4 классе

Наименование учебного предмета (по школьному учебному плану)

Общее количество часов по учебному плану за год обучения

Фактически выполнено

в часах

в %

1

Русский язык

136

136

100

2

Литературное чтение

136

136

100

3

Иностранный язык

68

68

100

4

Математика

136

136

100

5

Окружающий мир

68

68

100

6

Основы светской этики

34

34

100

7

Музыка

34

34

100

8

Изобразительное искусство

34

34

100

9

Труд

34

34

100

10

Физическая культура

102

102

100


Итого





в 9 классе

Согласно Уставу МБСЛШ им.Ю.А.Гагарина в школе обучаются обучающиеся с 1 по 8 классы. Обучение в 9 классе не осуществляется.

в 11 классе

Согласно Уставу МБСЛШ им.Ю.А.Гагарина в школе обучаются обучающиеся с 1 по 8 классы. Обучение в 11 классе не осуществляется.