Образование (обучение) в школе осуществляется на русском языке
- Учебный план 2015-16.pdf
- Пояснительная записка к учебному плану 2015-16.pdf
- Годовой календарный график занятий.pdf
- Приказ №121 от 26.06.2014 Об утверждении основной образовательной программы начального общего образования МБСЛШ им.Ю.А.Гагарина.pdf
- Основная образовательная программа начального общего образования МБСЛШ им.Ю.А.Гагарина.pdf
- Образовательная программа основного общего образования МБСЛШ им.Ю.А.Гагарина.pdf
В 2014-2015 учебном году в МБСЛШ им. Ю. А. Гагарина 1574 учащихся. Основная масса детей (1187 чел.) – это учащиеся школ Озерского городского округа. Кроме этого, 64 ребенка из Ханты-Мансийского автономного округа, 47 детей из Екатеринбурга. Помимо этого, на базе школы проводились занятия выездных школ (Осенней многопрофильной, Весенней математической, физической и химической школ). В мае был проведен фестиваль детских вокально-инструментальных ансамблей «Солнечный круг» им. Владимира Мулявина. В декабре был проведен форум «Молодежь ЗАТО». Всего на базе МБСЛШ им. Ю. А. Гагарина отдохнуло, оздоровилось и прошло обучение 2476 детей.
ИНН/КПП (свидетельство о постановке на учет в налоговом органе) | 7422009029/ 741301001 |
Реквизиты Свидетельства о внесении в Единый государственный реестр юридических лиц | Серия 74 № 005865714 от 09.01.2013 |
№ и дата Постановления об утверждении Устава | 3812 от 26/12/2011 |
Реквизиты лицензии на образовательную деятельность (серия, №, регистрационный №, дата выдачи, срок действия, № приложения; орган, выдавший лицензию) | Серия А №0002721 регистрационный № 9543 от 22.03.2012 предоставлена бессрочно приложение №1 Министерство образования и науки Челябинской области |
Реквизиты свидетельства о государственной аккредитации (серия, №, регистрационный №, дата выдачи, срок действия, № приложения; орган, выдавший свидетельство) | отсутствует |
В образовательной организации созданы коллегиальные органы управления (да / нет, если да, то указать какие) | Совет школы Совет трудового коллектива |
О реализуемых образовательных программах
Контингент обучающихся общеобразовательной организации
Класс | Общее кол-во классов | Общее кол-во обуча- ющихся | В том числе в классах | |||||||
общеобразо-вательных | профильных | учатся по ФГОС общего образования | специальных (коррекцион-ных) ____ вида | |||||||
кол-во классов | кол-во обуч-ся | кол-во классов | кол-во обуч-ся | кол-во классов | кол-во обуч-ся | кол-во классов | кол-во обуч-ся | |||
Подг. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
1-ые | 1 | 20 | 1 | 20 | - | - | 1 | 20 | - | - |
2-ые | 1 | 20 | 1 | 20 | - | - | 1 | 20 | - | - |
3-ые | 1 | 20 | 1 | 20 | - | - | 1 | 20 | - | - |
4-ые | 1 | 20 | 1 | 20 | - | - | 1 | 20 | - | - |
Всего 1-4 | 4 | 80 | 4 | 80 | - | - | 4 | 80 | - | - |
5-ые | 1 | 20 | 1 | 20 | - | - | 1 | 20 | - | - |
6-ые | 2 | 40 | 2 | 40 | - | - | - | - | - | - |
7-ые | 2 | 40 | 2 | 40 | - | - | - | - | - | - |
8-ые | 1 | 20 | 1 | 20 | - | - | - | - | - | - |
9-ые | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Всего 5-9 | 6 | 120 | 6 | 120 | - | - | 1 | 20 | - | - |
10-ые | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
11-ые | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
12-ые | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Всего 10-12 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Итого | 10 | 200 | 10 | 200 | - | - | - | - | - | - |
% | Х | Х | 100 | 100 | - | - | - | - | - | - |
Количество обучающихся | % | |
Количество обучающихся в ОУ, из них: | 200 | 100 |
- детей-инвалидов, из них: | 0 | 0 |
§ обучающихся в специальных (коррекционных) классах ОО; | 0 | 0 |
§ обучающихся инклюзивно с общеобразовательных классах ОО; | 0 | 0 |
§ обучающихся на дому или в медицинских организациях; | 0 | 0 |
§ с отклонениями в поведении. | 0 | 0 |
- детей с ограниченными возможностями здоровья, из них: | 0 | 0 |
§ обучающихся в специальных (коррекционных) классах ОО; | 0 | 0 |
§ обучающихся инклюзивно с общеобразовательных классах ОО; | 0 | 0 |
§ обучающихся на дому или в медицинских организациях; | 0 | 0 |
§ с отклонениями в поведении. | 0 | 0 |
- детей-сирот; | 0 | 0 |
- 1 группы здоровья; | 50 | 25 |
- 2 группы здоровья; | 100 | 50 |
- 3 группы здоровья; | 0 | 0 |
- обучающихся с применением дистанционных образовательных технологий, электронного обучения | 0 | 0 |
- обучающихся в рамках сетевой формы реализации образовательных программ | 0 | 0 |
- обучающихся с девиантным поведением (для СКОУ) | 0 | 0 |
Средняя наполняемость классов
Ступень образования | 1-4 | 5-7 | 8-9 | 10-11 (12) |
Количество обучающихся | 20 | 20 | - | - |
Режим работы образовательной организации
Ступень образования | 1 | 2-4 | 5-9 | 10-11 (12) |
Продолжительность учебной недели | 5-дневная | 5-дневная | 6-дневная | - |
Время начала занятий | 9.00 | 9.00 | 9.00 | - |
Время окончания занятий | 13.40 | 13.40 | 13.40 | - |
Продолжительность урока | 35 минут | 35 минут | 35 минут | - |
Время начала проведения факультативных, индивидуальных, элективных, групповых занятий, работы кружков, секций | 17.00 | 17.00 | 17.00 | - |
Смена обучения: | первая | первая | первая | - |
– количество классов, обучающихся в первую смену | 1 | 3 | 6 | - |
– количество обучающихся, обучающихся в первую смену | 20 | 60 | 120 | - |
– количество классов, обучающихся во вторую смену | - | - | - | - |
– количество обучающихся, обучающихся во вторую смену | - | - | - | - |
– количество классов, обучающихся в третью смену | - | - | - | - |
– количество обучающихся, обучающихся в третью смену | - | - | - | - |
Формы получения образования
Формы получения образования | Кол-во обучающихся, получающих образование в данной форме |
Очная | 200 |
Очно-заочная (вечерняя) | 0 |
Заочная | 0 |
Семейное образование | 0 |
Самообразование | |
Домашнее обучение (в течение года), в том числе: | 0 |
- детей-инвалидов | 0 |
Дистанционное обучение, в том числе: | 0 |
- в образовательной организации | 0 |
- в других образовательных организациях | 0 |
- детей-инвалидов | 0 |
Реализуемые образовательные программы в соответствии с лицензией
№ п/п | Уровень (ступень) образования | Направленность образовательной программы | Вид образовательной программы | Нормативный срок освоения |
1 | общеобразовательный | Начальное общее образование | основная | 4 года/21 день* |
2 | общеобразовательный | Основное общее образование | основная | 5 лет/ 21 день* |
*с последующим обучением в общеобразовательной организации
Структура и содержание образовательной программы
Наличие образовательных программ
Основная образовательная программа, реализуемая в соответствии с ФГОС | Образовательная программа, реализуемая в соответствии с ФКГОС | |
Цель программы | обеспечение выполнения требований Стандарта в условиях санаторно-лесной школы | обеспечение выполнения требований федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования |
Задачи программы | 1) формирование общей культуры, духовнонравственное, гражданское, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, развитие творческих способностей, сохранение и укрепление здоровья в период пребывания в санаторно-лесной школе; 2) обеспечение планируемых результатов по освоению обучающимся целевых установок, приобретению знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося младшего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья; 3) становление и развитие личности в её индивидуальности, самобытности, уникальности и неповторимости; 4) обеспечение преемственности начального общего и основного общего образования; 5) достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего детьми, нуждающимися в длительном лечении; 6) обеспечение доступности получения качественного начального общего образования; 7) выявление и развитие способностей обучающихся через систему кружков, организацию общественно полезной деятельности; 8) организация интеллектуальных и творческих соревнований в соответствии со способностями и потребностями детей, нуждающихся в длительном лечении; 9) участие обучающихся, педагогических работников и общественности в проектировании и развитии внутришкольной социальной среды; 10) использование в образовательном процессе современных образовательных технологий деятельностного типа; 11) предоставление обучающимся возможности для эффективной самостоятельной работы. | — формирование общей культуры, духовно-нравственное, гражданское, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, самосовершенство-вание обучающихся, обеспечивающие их социальную успешность, развитие творческих способностей, сохранение и укрепление здоровья; — обеспечение планируемых результатов по достижению обучающимися целевых установок, знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося среднего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья; — становление и развитие личности в её индивидуальности; — обеспечение преемственности начального общего, основного общего образования; — обеспечение доступности получения качественного основного общего образования всеми обучающимися, нуждающимися в длительном лечении; — установление требований к воспитанию и социализации обучающихся как части образовательной программы и соответствующему усилению воспитательного потенциала школы, обеспечению индивидуализированного психолого-педагогического сопровождения каждого обучающегося в рамках пребывания в условиях санаторно-лесной школы; — обеспечение эффективного сочетания урочных и внеурочных форм организации образовательного процесса, взаимодействия всех его участников; — выявление и развитие способностей обучающихся, их склонностей через систему кружков, организацию общественно полезной деятельности, путем организации дополнительного образования детей; — организация интеллектуальных и творческих соревнований; — участие обучающихся, педагогических работников и общественности в проектировании и развитии внутришкольной социальной среды, школьного уклада; — сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности. |
Продолжительность реализации | 4 года | 4 года |
Классы, обучающиеся по данной программе | 1 - 4 классы | 5 – 8 классы |
Краткое описание специфики содержания обучения, воспитания и развития обучающихся | Программа 1 – 4 классов разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта. При определении стратегических характеристик основной образовательной программы учитывались индивидуальные различия в познавательной деятельности, восприятии, внимании, памяти, мышлении, речи, моторике и?т.д. обучающихся, связанные с возрастными, психологическими и физиологическими индивидуальными особенностями детей младшего школьного возраста. Это особенно актуально, когда ребенок из привычной ему атмосферы попадает в новый коллектив, носящий временный характер и объединяющий в условиях санаторно-лесной школы детей из разных школ не только Озерского городского округа, но других городов Челябинской области. | Обучающиеся 5 - 8 классов получают основное общее образование в соответствии с областным базисным планом. Традиционный подход в обучении и воспитании. |
Краткое описание специфики содержания дополнительного образования | В соответствии с программой духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся ведутся кружки художественно-эстетической и спортивной направленностей. | В соответствии с потребностями обучающихся ведутся кружки художественно-эстетической и спортивной направленностей. |
Соответствие учебного плана общеобразовательной организации требованиям федерального базисного учебного плана, областного базисного учебного плана
Наименование показателя | Значение показателя |
1. Соответствие учебного плана образовательной организации требованиям ФБУП И ОБУП: | Х |
а) наличие обязательных учебных предметов; | + |
б) выполнение требований к объему учебной нагрузки по учебным предметам инвариантной части; | + |
в) выполнение требований к объему максимальной нагрузки обучающихся (в часах); | + |
г) наличие вариативной части учебного плана; | + |
д) соответствие вариативного компонента учебного плана целям и задачам образовательной программы; | + |
е) выраженность преемственности и непрерывности образования по уровням и классам в вариативно-индивидуальном компоненте учебного плана | + |
2. Соответствие расписания учебных занятий учебному плану образовательной организации | + |
3. Соответствие расписания учебных занятий требованиям СанПиН 2.4.2.2821-10 | + |
4. Выполнение требований к продолжительности учебного года | + |
5. Выполнение требований к продолжительности каникулярного времени | + |
6. Наличие учебных планов для обучающихся, обучающихся на дому | отсутствуют обучающиеся, обучающиеся на дому |
7. Наличие учебных планов для специальных (коррекционных) образовательных классов и их соответствие ОБУП для С(К)ОУ | отсутствуют специальные (коррекционные) образовательные классы |
8. Наличие индивидуальных учебных планов для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и их соответствие ОБУП для С(К)ОУ | отсутствуют обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья |
9. Наличие индивидуальных учебных планов для одаренных детей | - |
Соответствие содержания подготовки обучающихся и выпускников требованиям федерального компонента государственных образовательных стандартов общего образования
Наименование показателя | Краткая характеристика показателя |
1. Наличие рабочих программ по предметам реализуемых учебных планов в образовательной организации | Для 1-4, 5 классов составлены программы по учебным предметам в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта; для 6 - 8 классов разработаны рабочие программы по учебному плану для основного общего образования в соответствии с базисным планом Челябинской области |
2. Наличие в структуре рабочих программ всех разделов, рекомендованных письмом Министерства образования и науки Челябинской области от 31 июля 2009 г. № 103/3404 | Разработано Положение о рабочих программах, содержащее перечень всех обязательных разделов. В соответствии с Положением приводим рабочие программы педагогов к единому стилю оформления. |
3. Наличие в рабочих программах обязательного минимума содержания образования, определенного федеральным компонентом государственного образовательного стандарта | Обязательный минимум содержания образования указан в пояснительных записках к рабочим программам. |
Результаты освоения образовательных программ
Результаты промежуточной аттестации обучающихся за последние три года
Учебный год | Полу- годие | Общее количество обучаю- щихся в ОУ | Успевающие обучающихся в ОУ | Абсолютная успеваемость ОУ | Обучающиеся на «4» и «5» | Качественная успеваемость ОУ | ||
Количество | % от общего количества обучающихся | Коли- чество | % от общего количества обучающихся | |||||
2011-2012 уч.год | 1 | 200 | 200 | 100 | 200 /100% | - | - | - |
2 | 200 | 200 | 100 | 200 /100% | - | - | - | |
2012-2013 уч.год | 1 | 200 | 200 | 100 | 200 /100% | - | - | - |
2 | 200 | 200 | 100 | 200 /100% | - | - | - | |
2013-2014 уч.год | 1 | 200 | 200 | 100 | 200 /100% | - | - | - |
2 | 200 | 200 | 100 | 200 /100% | - | - | - |
Результаты итоговой аттестации выпускников начальной школы за последние три года
Итоговая аттестация выпускников начальной школы в МБСЛШ им.Ю.А.Гагарина не осуществляется.
Результаты государственной итоговой аттестации выпускников основной школы за последние три года
Государственная итоговая аттестация выпускников основной школы в МБСЛШ им.Ю.А.Гагарина не осуществляется.
Результаты государственной итоговой аттестации выпускников средней школы за последние три года
Государственная итоговая аттестация выпускников средней школы в МБСЛШ им.Ю.А.Гагарина не осуществляется.
Результаты государственной итоговой аттестации обучающихся, окончивших 9 классов и проходивших государственную итоговую аттестацию в новой форме за последние три года
Государственная итоговая аттестация выпускников основной школы в МБСЛШ им.Ю.А.Гагарина не осуществляется.
Результаты Единого государственного экзамена за последние три года
Государственная итоговая аттестация выпускников средней школы в МБСЛШ им.Ю.А.Гагарина не осуществляется.
Количество обучающихся, оставшихся на повторное обучение за последние три года
По итогам года | Оставлено на повторное обучение | |||||
1-4 кл. | 5-9 кл. | |||||
кол-во | % от общего количества обучающихся соответствующих ступеней обучения | в т.ч. в 4 кл. | кол-во | % от общего количества обучающихся соответствующих ступеней обучения | в т.ч. в 9 кл. | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
2011 -2012 | 80 | 0 | 0 | 120 | 0 | 0 |
2012-2013 | 80 | 0 | 0 | 120 | 0 | 0 |
2013-2014 | 80 | 0 | 0 | 120 | 0 | 0 |
Выпускники, получившие (не получившие) аттестат об образовании за последних три учебных года
Государственная итоговая аттестация выпускников основной и средней школы в МБСЛШ им.Ю.А.Гагарина не осуществляется.
Поступление выпускников 9 классов
Количество выпускников 9 классов | В 10 класс | СПО | НПО | Работают | Не работают и не учатся | Другое (указать) | |
Своего ОУ | Другие ОУ | ||||||
- | -- | -- | - | - | - | - | - |
Поступление выпускников 11 классов
Количество выпускников 11 кл. | ВУЗы | СПО | НПО | Работают и учатся | Работают и не учатся | Другое (указать) | |||||||||||||||
Москва | Санкт-Петербург | Екатеринбург | Челябинск | Озерск | Другие | ||||||||||||||||
Всего | из них: | ||||||||||||||||||||
ОТИ МИФИ | филиал ЮУрГУ | ||||||||||||||||||||
Бюджет | Внебюджет | Бюджет | Внебюджет | Бюджет | Внебюджет | Бюджет | Внебюджет | Бюджет | Внебюджет | Бюджет | Внебюджет | Бюджет | Внебюджет | Бюджет | Внебюджет | ||||||
- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Выполнение учебных планов и программ по ступеням образования
Выполнение учебного плана в 2014 / 2015 учебном году (заполняется за предыдущий учебный год)
в 4 классе
№ | Наименование учебного предмета (по школьному учебному плану) | Общее количество часов по учебному плану за год обучения | Фактически выполнено | |
в часах | в % | |||
1 | Русский язык | 136 | 136 | 100 |
2 | Литературное чтение | 136 | 136 | 100 |
3 | Иностранный язык | 68 | 68 | 100 |
4 | Математика | 136 | 136 | 100 |
5 | Окружающий мир | 68 | 68 | 100 |
6 | Основы светской этики | 34 | 34 | 100 |
7 | Музыка | 34 | 34 | 100 |
8 | Изобразительное искусство | 34 | 34 | 100 |
9 | Труд | 34 | 34 | 100 |
10 | Физическая культура | 102 | 102 | 100 |
Итого |
в 9 классе
Согласно Уставу МБСЛШ им.Ю.А.Гагарина в школе обучаются обучающиеся с 1 по 8 классы. Обучение в 9 классе не осуществляется.
в 11 классе
Согласно Уставу МБСЛШ им.Ю.А.Гагарина в школе обучаются обучающиеся с 1 по 8 классы. Обучение в 11 классе не осуществляется.